给周青娥老师雪中送炭，让八中精神发扬

周青娥老师事迹视频：http://v.qq.com/page/q/s/d/q0310928ksd.html

对周青娥老师的认识，要从突然接到周老师的一个电话讲起，电话里传出一个含糊不清的声音，片刻清醒后，才明白，是周老师的脑瘫的儿子（小名虎子）打来的，“叔叔，我肚子痛，你找找我妈妈，让她回来”。当我在下课后找到周老师时，她却平静地说，我下节还有课，别管他，我只要上课他就肚子痛。后来才知道，周老师没人带孩子，上课时就把虎子一个人锁在家里，又怕孩子有急事，就把电话留在家里，慢慢的，虎子也想出了新点子，着急时就按手机里存的电话一个接一个打，希望妈妈赶快回家。

后来，多次在晚自习坐班回家的公交车上看到周老师（八中班主任每天晚上8：40－9：40要在教室坐班），问过后才知道，她白天没时间，利用晚上带孩子去做康复治疗。虎子上中学后，在公交上见到周老师，基本上是雨雪天，怕虎子走路不稳，接孩子的，聊起来才知道周老师自己学会一套康复治疗方法，她每天晚上都带孩子到学校，学生上自习，她们娘俩在教室外面，妈妈辅导学生、批改作业，儿子写完作业陪妈妈坐在教室外面，不论寒暑，刮风下雨，学生晚上9：40下自习后，周老师还搀扶虎子在校园康复训练。

一边是老师，有一群等待她上课的学生，一边是妈妈，有需要康复的儿子，独自一人承受这一切，周老师用她的坚持和毅力为八中精神书写了精彩的故事，感动的不仅是从八中走出去的学子，还有每一位同事。当孩子们在课堂上犯困时，周老师没有呵斥，但学生能读懂她的眼神；当孩子们想为懒床找理由时，眼里会闪现，周老师搀扶虎子艰难蹒跚的身影；当孩子们因作业太多应付时，会回想起教室外周老师批作业的认真。

教育让人向善，教育让人担当，教育让人坚持。周老师的学生，走向社会不会歧视弱者；周老师的学生不会逃避责任，周老师的学生不会因为困难放弃坚持。我想，这是周老师给每一个学生和老师最好的礼物。让每位周老师的学生、同事也为周老师做点事情，让更多的人能从周老师的故事汲取精神力量，让我们都用积极的态度去营造一个上进的社会氛围。

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